摘要: 随着乡村振兴战略的提出,近年来我国各高等院校均积极开展创新创业教育,但仍有部分 学生无缘进入高校接受高等教育.因此,在高中课堂教学中普及创新创业教育尤为必要,为乡村 繁荣兴旺培养更多创新型人才.高中地理教学倡导学生学习对其终身发展及生活中有用的地理 知识的新教学理念,在教学同时如何融入创新创业教育也是高中地理教师关注的重点.基于此, 本文旨在探析乡村振兴背景下创新创业教育融入高中地理教学的有效路径,希望能为同行提供借 鉴和参考.